يكرس غياب مبدأ العدالة والمساواة بين طلاب مدارس القطاع الحكومي والأهلي
وقف هذا الاختبار فوراً والاكتفاء بالاختبارات المقررة
تصحيح أوجه القصور في نظام التعليم العام لتحسين مخرجاته بدلاً من إهدار حقوق الطلاب
تأجيل تطبيق الاختبار الوطني لحين تدريب الطلبة على هذا النوع من الاختبارات
أعد مركز اتجاهات تقرير يناقش فيه الاعتراضات على برنامج الاختيار الوطني الموحد وسط مطالبات بتدريب طلاب التعليم العام على الاختبارات لتحقيق مبدأ العدالة بين خريجي الثانوية العامة والخاصة.
وفي السياق التالي يرصد اتجاهات أبرز وأهم مواقف نواب مجلس الأمة السابقين من تطبيق الاختبار الموحد
- النائب السابق بدر الداهوم: القرارات التي تصدر في نهاية العام الدراسي فيما يتعلق بالاختبار الوطني الموحد فيه ظلم لخريجي الثانوية العامة لأنه مفاجئ لهم ولم يتم تدريسه ويقف في وجه طموح طلبتنا في الدراسة الجامعية لذلك الواجب هو وضعه كمادة دراسية في المرحلة الثانوية إذا كانت هناك رغبة من قبل وزارة التربية والتعليم العالي.
- النائب السابق خالد العميره: وضع عراقيل أمام الطلاب لا يمكن القبول به فكيف بطالب متفوق ولم يجتز هذا الاختبار يفقد فرصة عمره للسفر ببعثة دراسية ولا يستطيع الدخول لجامعة محلية؟ على وزير التربية وقف هذا الاختبار فوراً والاكتفاء بالاختبارات المقررة من مختلف الجامعات حتى لا يفقد أبناؤنا فرصهم للالتحاق بالجامعات التي يسعون لها
- النائب السابق صالح عاشور: أدعو السيد وزير التربية إلى إلغاء الاختبار الوطني الموحد والذي يتعارض مع مبدأ العدالة والمساواة بين مدارس القطاع الحكومي والأهلي وذلك لاختلاف المناهج بينهم، ولوجود اختبارات عالمية بكل جامعات التعليم العالي تغني عن وجود مثل هذا الاختبار العبثي والتعجيزي لأبنائنا الطلبة.
- النائب السابق ماجد مساعد المطيري: استكمال لقضيتنا بشأن الممارسات الخاطئة في تطبيق الاختبار الوطني الموحد فالواجب على وزير التربية وقف العبث في الاختبارات التعجيزي التي وضعت من خارج منهج المدارس الحكومية، بالإضافة إلى أن طريقة احتساب نسب المعدل المكافئ بين كليات الطب والهندسة تخالف مبدأ العدالة والمساواة
- النائب السابق محمد عوض الرقيب: تطبيق الاختبار الوطني على خريجي الثانوية يخل بمبدإ العدالة والمساواة بين طلبة المدارس الحكومية والخاصة كما أنه ظالم في طريقة احتساب المعدل المكافئ مما يفقد الطلبة فرصة الالتحاق بالبعثات الطبية والهندسية وعلى وزير التربية وقف اعتماد الاختبار لحين تهيئة الطلبة في السنوات المقبلة
(
(
